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Bodelschinghschule in Nürtingen erhält Spende der Romius Stiftung für Einrichtung eines Snoezelen-Raums

Eine Gruppe von acht Personen halten einen Scheck vom 173.145 Euro
Freuen sich über die große Spendensumme (von links): Dagmar Baake und Beatrixe Linder, Stiftungsvorstände, Karsten Stork, Förderkreis Kinderhaus Bad Oexen, Ulrich Winkel, Stiftungsratsmitglied, Dr. Marc Bächli, Vorsitzender des ROMIUS Stiftungsrates, Tanja Kranz, Hegau-Jugendwerk Gailingen, Désirée Unger, Bodelschwinghschule Nürtingen, Claudia Brosius, Betriebsratsvorsitzenden der Roche Pharma AG Claudia Brosius.
Foto: Romius Stiftung

Die Bodelschwinghschule Nürtingen, ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, hat von der Romius Stiftung eine Spende in Höhe von 34.629 Euro erhalten.

Die Romius Stiftung, Stiftung des bürgerlichen Rechts der Roche Deutschland Holding GmbH, der Roche Diagnostics GmbH und der Roche Pharma Aktiengesellschaft hatte bei der Weihnachtsspendenaktion unter den Mitarbeitenden des Unternehmens Roche Pharma AG an den Standorten in Deutschland über 86.000 Euro eingesammelt. Der Betrag wurde durch die deutschen Roche-Gesellschaften verdoppelt, sodass in Summe fünf ausgewählte Organisationen, darunter die Bodelschwinghschule, mit einem Betrag von insgesamt 173.145 Euro gefördert werden konnten.

Die Bodelschwinghschule besuchen mehr als 200 Schülerinnen und Schülern mit einer geistigen Behinderung im Alter von sechs bis 18 Jahren. Seit vier Jahren gibt es in dem SBBZ spezielle Klassen für Kinder mit einer ausgeprägten Autismusspektrumsstörung, die deren besonderen Bedarfen hinsichtlich Struktur, Kommunikationsgestaltung und Reizreduzierung gerecht werden. Um diese Kinder bei der Teilnahme und Bewältigung des Schulalltags optimal unterstützen zu können, werden spezielle Erholungs- und Rückzugsmöglichkeiten benötigt. Die Spende der Romius Stifung soll für die Einrichtung eines sogenannten Snoezelen-Raums verwendet werden. Die Bewerbung für eine Förderung des Projekts „Snoezelen-Raum“ wurde über Kontakte einer Lehrerin des SBBZ ermöglicht.

Snoezelen ist eine Wortschöpfung aus „snuffelen“, schnüffeln, schnuppern, und „doezelen“, dösen, schlummern. Es beschreibt eine Aktivität, die es ermöglicht grundlegende Sinneserfahrungen im taktilen, emotionalen und kognitiven Bereich zu machen. Mit seiner besonderen Ausstattung, wie beispielsweise Wassersäulen, einem Klangbett, meditativer Musik, verschiedenen Sitz- und Liegepolstern und einem Lichtspiel, löst der Snoezelen-Raum durch harmonisch aufeinander abgestimmte multisensorische Reize Wohlbefinden aus, schafft die notwendige Auszeit zur Erholung und fördert Selbstregulationsprozesse.